9月11日上午，四川大学2017级本科生开学典礼在江安校区隆重举行。九千多张新面孔拥有了共同的身份：四川大学2017级新同学。

在大学，除了掌握知识、培养能力、增长才干，更关键的是什么？一起来学习一下四川大学校长谢和平为新同学们上的开学第一课吧！

成功始于自信 优秀源于自律

亲爱的新同学们、老师们、家长们：

大家上午好！今天，我们在这里隆重举行2017级本科生开学典礼，迎接来自全国各地的9219名新同学。你们当中有999位同学来自35个少数民族，在前天迎新时，我了解到来自国家级贫困县西藏阿里普兰县的边巴格桑同学，一个人坐了两天大巴和两天火车来到川大，已经通过我们的新生“绿色通道”顺利入学。首先，我代表全校师生员工，向2017级全体新同学，表示最衷心的祝贺和最热烈的欢迎！同时，特别向始终支持同学们成长成才的家长和亲友们，表示最亲切的问候和最诚挚的敬意！

同学们，此时此刻，大学生活即将在你们面前展开。你们都是在激烈的高考竞争中脱颖而出的优秀学子，今天，你们满怀着自信的激情来到川大，这是你们过去十多年寒窗苦读、努力打拼、严格自律的结果。可以说，正是你们在中小学的刻苦努力与自信自律，帮助你们改变了自己的人生格局，更为你们创造美好未来打下了坚实的基础。所以，今天，在你们大学的第一堂课上，我最想对同学们讲，你们进入川大来读大学，不仅是要掌握知识、培养能力、增长才干，更应具备独立的人格、宽广的视野、开阔的心智与探索未来的潜质和能力，关键更在于培养自己自信的气质、养成自律的习惯。成功始于自信，优秀源于自律。

事实上，无数成功者的人生经历都已告诉我们，自信是每个人的成功之基，自律是我们的立身之本。我们用自信的眼光去看待世界，眼前的世界就会更加美好；我们用自律的要求去做人做事，未来的人生就会充满阳光。毛泽东主席在他青少年求学时就曾说过：“自信人生二百年，会当水击三千里”。古希腊哲学家苏格拉底在总结自己的一生时也曾讲过，一个人是否有成就，只看他是否具有自信和自律两个条件。实际上，自信和自律的内涵很丰富，我们每个人都有自己不同的认识和理解。在我看来，自信就是要以发自内心的激情来激励自己，以追求卓越的勇气来挑战自己，以积极实干的行动来超越自己；自律就是要以高标准来要求自己，以高目标来规划自己，以高境界来完善自己。只有拥有自信、战胜自己，才能让我们学会自立自强，才能让我们的人格走向独立、心智走向成熟，也才能让我们真正把命运掌握在自己的手里；只有学会自律、管好自己，才能让我们懂得自尊自重，才能让我们守住做人的本分、人格的本真，也才能让我们真正获得独立而有尊严的人生。相信自己，成就未来；管好自己，天下无敌。

历史发展的长河已经反复证明，任何一个成功者，并非都是与生俱来的天才，而是那些具有自信气质和自律习惯的人。自信是他们迈向成功、创造未来的第一步，自律则是他们完善自我、成就自我的根本保障。大科学家爱因斯坦在提出《相对论》以后，很多人都质疑、甚至批判他的理论。面对各种质疑和误解，他曾说过：“我的一生中，只是由于一种信心，才使得我在研究遭遇最大困难时，没有感到灰心。”正是凭借这份自信，让他坚持并公开发表了《相对论》的成果，更成就了这位20世纪最伟大的科学家。我国清代名臣曾国藩一生坚持自律自省，写成了著名的“自律五箴”作为家训，要求自己和家人都要严格遵守，并且坚持每天记录和反省自己的言行，被后世誉为律己的典范。在学校高分子学院的门前树立着一座塑像，他就是被誉为“中国塑料之父”的徐僖先生，也是川大一大批优秀科学家的杰出代表之一。他在上世纪50年代，他正是凭借着“开创新中国塑料工业”的自信，义无反顾回到祖国，一生严谨治学、严于律己，成为我国高分子材料学科的开拓者和奠基人。从他们身上，我们都能领悟到一个朴素的道理，树自信以立业，养自律以成人，拥有自信和自律，就会让我们从被动走向主动，从自立走向自强，从优秀走向卓越。

同学们，作为校长和师长，我想跟大家分享的一点体会就是，在我们人生的任何一个阶段，我们要做成任何事、要实现任何追求，都需要自信和自律，更取决于自信和自律。有了自信，我们才能去不断追求人生新的高度，才能战胜前进中的困难挫折，也才能创造更加美好的未来；学会自律，我们才能去克服和改变自身的不良行为和习惯，才能守住道德良知的底线，才能解决人生的痛苦、找到自己存在的价值，也才能不断完善和超越自我、获得真正意义上的成功。其实，这份自信和自律，就应源自于你们在大学四年里培育出的坚定信念和努力打拼，就应源自于你们的刻苦学习和真才实学，就应源自于你们的持之以恒和执着付出。所以，我真诚地希望你们即将在川大的四年学习中，坚持自信但不盲目自负、自以为是，高度自律但不自我束缚、自我封闭，用自信去打开成功的大门，用自律去筑牢人生的根基，真正成为一个自信自律的川大人。

自信和自律首先要有追求。墨子有句名言，“志不强，则智不达”。意思就是讲，树立怎样的志向，就会拥有怎样的格局；拥有怎样的格局，就会成就怎样的人生。一个越是有理想、有追求的人，就越是具有自信、严于自律的人；一个真正自信和自律的人，也必然是那些坚守理想信念、坚守社会主义核心价值观、不断追求卓越的人。过去，你们在中小学能做到自信和自律，在某种程度上也许是一种追求考高分、追求考上一所好大学的短期需要和被动要求。今天，你们就要开启自己新的人生起点，新的起点就要树立新的理想，更应去追求更有意义、更有价值的人生目标。所以，我更希望你们从今天起，不只是简单地去追求成为考试得高分的学霸，不只是满足于谋求未来的工作和个人的虚荣，也不只是为了眼前的利益、暂时的成功去追求和付出，而应具有一种关注人类、创造未来的视角和情怀，去做“有补于天地、有益于世教”的经世之才，努力为推动社会发展、国家富强和人类进步去有所担当、有所作为。

自信和自律源自于勤奋。我们经常讲，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。你们来川大读大学，是来读书、来求学的，不是来混成绩单、更不是来混文凭的。大学收获的不只是知识、能力，还有理想气质；在川大只能奋斗、不能懈怠、更不能偷懒。同学们应该时刻提醒自己，一个人的人生尺度是有限的，但一个人的努力与奉献却是无限的。我们每个人的美好人生都不会从天而降，任何事业的成就也从来没有捷径。成功不会自动向我们走来，我们必须自己努力走向成功。我相信，任何成功者必然是一个自信和自律的人；一个自信和自律的人，必然是一个愿意付出更多努力的人，一个愿意去改变自身惰性、去持之以恒奋斗的人，一个靠真本事去创造、去获取、去努力打拼的人。请同学们记住：前途是需要奋斗的，成功是源自拼搏的。只有靠今天的勤奋实干，才能收获明天的成功；只有让自律成为生活的常态，才能成就饱满的人生。

自信和自律取决于行动。墨子讲“志行，为也”。真正的自信和自律不是我们“想”什么、“说”什么，而是去“做”什么、能“做”什么。所以，从今天起，就让我们给自己制订一个大学生涯规划，特别是要给自己制订一个大学期间的行动计划，不要总是只说不做、夸夸其谈，而是要知行合一、行胜于言；更不要总是等别人做到了、自己才想到，等别人成功了、自己才想去做，而是要克服拖延、马上就做、善作善成。我们提倡踏踏实实的实干，摒弃华而不实的口号；我们追求实实在在的卓越，不要浮夸拼凑的一流。事实上，平庸与卓越之间的差别，不在于个人的智商和天赋，而是更在于脚踏实地的努力和付出。只要你们每天都能往前走一小步，都能比过去的自己多努力一点，就一定会不断取得进步和成功！

自信和自律贵在坚持。荀子曾说过：“锲而不舍，金石可镂”。任何成功都源于坚持、贵在有恒。自信气质和自律习惯的养成，也必定是一个“咬定青山不放松”、锲而不舍的过程。在未来的大学四年里，你们总会遇到各种难题、诱惑和挑战，希望你们学会平静地去接受自己不适应的环境，学会勇敢地去改变自己能够改变的现象。你们来川大上大学就是来学习、来求知识、来长才干的，不能因为沉迷于上网、打游戏而耽误学业，不要以为没有家长的督促就可以随意放纵，不要因为暂时的困难和挫折而失去信心，更不要因为社会上所谓的“潮流”和“忽悠”而迷失方向。其实，一个真正自信和自律的人，不在于要征服什么，而是能承受什么；不在于一定要去做成什么，而是要去坚持什么。我们要实现任何追求，不是有希望才去坚持，而是因为坚持才有希望。

自信和自律必作于细。老子讲过：“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”。纵观历史上的任何成功者，并不是从一开始就能惊天动地，而是从每件小事、具体事、平凡事做起，在一步一个脚印的努力中，成就自己精彩的人生。我们要养成自信和自律的习惯，更要从身边的每个细节、每件小事开始，要靠一点一滴积累而成。从今天开始，就让我们认真走好眼前的每一步，自觉管好自己的一言一行，坚持多读一点历史和经典，来提升自己的素养、气质和情怀；坚持多去独立思考、多去想象创新，来培养批判性思维和创新创造的能力；坚持积极健康、劳逸结合的生活方式，养成健康的体魄和阳光的心态。请同学们记住，只要把每件简单的事情都做到优秀，就是不简单；只要把每件平凡的事情都做到优秀，就是不平凡；只要能够把任何事都做到不简单、不平凡，本身就是自信和自律的本质所在和把优秀作为习惯的具体体现。

同学们，你们已经成为新一代川大人。作为校长，我希望你们在川大四年的大学学习中能够学习知识、启迪智慧、增长才干，更应培养自己具有川大这所百年名校学子应有的自信和自律。这份自信和自律，不但来自于你们自身的优秀，更来自于你们即将接受川大最好的本科教育。我们川大最好的本科教育就是要使每个学生都能在川大公平地享受优质的教育资源、优质的课堂教学；都能在川大找到真正适合自己的教育；都能接受高水平的精英教育、个性化教育、全面发展教育。在川大，你们能够在“探究式、小班化”课堂上与老师深入互动、研讨，在“想象式”学习中激发创新思维和创造能力，在非标准答案考试中独立思考问题、学会批判性思维；在川大，你们可以在开设的近1万门课程中，根据自己的个性化需求选择学习科目，使你们在川大都能找到真正适合自己的教育；在川大，你们可以在近1000个学术社团里选择适合自己兴趣、爱好的社团，去努力培养自己的个性、特长和潜质；在川大，你们可以在每年6—7月参加为期3周左右的国际课程周，不论出身、贫富都能在川大校园里直接聆听牛津、哈佛等世界一流大学的知名学者授课，都能与世界一流大学的学生交流互动并共做专题研究，开拓国际视野，增强国际交往的能力和胆识；在川大，你们可以选修多学科交叉课程，可以申请跨学院学习，在文理兼修、学科交叉中培养多学科的知识面和探索未来的潜质、能力；在川大，你们可以通过选拔进入“本硕博＋世界名校博士后”的全程培养计划，在本硕博连读的基础上，有机会到牛津、哈佛等世界顶尖名校进行博士后研究，并作为学校未来的“四青人才”来重点培育；在川大，你们可以自主申报“异想天开基金”，开展自己的创意项目研究，可以利用国家首批“双创”示范基地的平台和创意空间，去大胆“异想天开”、自由探索，提高创新创造能力，还可以新校区的创新创业能力培育“i创街”上自我经营、自我管理，在校园里随时把自己的创新创意、奇思妙想变成新产品、新技术和创新成果；在川大，你们可以在《中华文化课》必修课和“人文大讲堂”中，感受人文底蕴、培育人文素养，使自己多一份人文气质、人文情怀，成为在谈吐和气质上都能与众不同的“帅才”；在川大，你们还可以处处感受学术殿堂式的校园环境和条件，在任何一个教学楼的走廊、通道和大厅里，都可以随时与老师和同学们喝茶喝咖啡、互动讨论、碰撞思想、启迪思维。真正让同学们通过接受川大最好的本科教育，都能成为具有独立思考能力、创新创业能力、团结协作和社会担当能力的具有国际竞争力的人才。

同学们，你们正身处在一个中华民族正在走向伟大复兴的追梦时代、一个充满无限机会的创新创造的时代。关注人类，创造未来，首先要从改变我们自己开始。在未来的大学四年和今后的人生里，你们最大的对手，不是别人，而是自己。相信自己，拥有自信，就能创造美好的未来；管好自己，学会自律，就能实现更大的人生价值。从今天开始，美丽的川大将成为你们新的家园。我相信，川大一定会因你们而更加精彩，你们的青春足迹也一定将为川大所铭记！

最后，祝同学们学习顺利、生活愉快、身体健康！

谢谢大家！