【摘要】习近平总书记在党的十九大报告中指出，要加强和改进思想政治工作。高校要充分认识到，中国特色社会主义进入新时代，思想政治工作也进入了新时代。在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，面对思想意识多元等新特点，高校应着力掌握分析大学生思想政治状况的影响因素，加强大学生思想政治工作，积极引导大学生培育和践行社会主义核心价值观，提高大学生的思想水平，促进其健康成长成才。

【关键词】大学生思想政治状况对策研究

【作者简介】刘峥四川大学经济学院教师 ，讲师，研究方向：思想政治教育、金融市场学。

当代大学生是社会主义事业的建设者和接班人，努力培育和践行社会主义核心价值观、提高其政治觉悟，既是大学生自身成长成才的需要，也是国家建设不容推却的一项重要任务。大学生作为时代接班人，其思想政治状况关系民族团结、社会稳定和高校建设。因此，研究大学生思想政治状况影响因素，提高其思想政治觉悟，具有重要的理论价值和现实意义。

一、大学生思想政治建设的重要性当代大学生作为一个拥有科学知识、专业素养的人才群体，是党和国家的希望。 

强化大学生的思想政治觉悟，提高其道德素养，树立其社会责任意识，这对于实现两个百年目标具有重要意义。但是随着社会经济的快速发展，人们的思想也在发生相应改变，特别是大学生这个特殊群体，由于他们的世界观、人生观和价值观还在形成过程中，极易受到不利思想的影响，因此，只有不断提高大学生的思想政治觉悟，提高其道德素养，才能保证他们的全面健康发展。

二、大学生思想政治状况影响因素分析

（一）大学校园文化建设因素分析

1.大学生思想政治理论课对大学生思想政治状况的影响

大学生思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道，大学生通过政治理论的学习，提高思想政治觉悟。有关政治理论学习，四川大部分高校主要开设了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《思想道德修养与法律基础》《马克思主义基本原理概论》《中国近代史纲要》等理论课程，开展了《习近平谈治国理政（第二卷）》等的学习，通过这些理论的学习，进一步提高大学生思想政治素养。但是通过调查发现，部分大学生对理论知识的学习还不够重视，认识也不够深刻，这也反映了大学中理论教育课程的教学效果不是很明显，所以高校应进一步加强大学生对理论知识的学习与认知。

2.校园文化氛围对大学生思想政治状况的影响

校园文化氛围的影响主要指学校开展的思想政治教育活动对大学生思想政治状况的影响，如学校、学院举行的有关思想政治教育活动、思想政治教育宣讲、系列主题活动、党的先进性教育活动以及校园橱窗宣传等对大学生思想政治状况的影响。校园文化氛围往往比单纯的思想政治教育课对学生的影响更为深远，影响更大。校园文化氛围的影响往往也是潜移默化的，学生在学习、生活中逐渐提高思想政治觉悟。所以高校必须着力增加校园文化建设中思想政治教育方面的内容，进一步提升大学生的思想政治素质。

3.高校实践活动对学生思想政治状况的影响

高校思想政治教育不仅仅依靠书本理论知识，同时也要注重理论与实践相结合，如果过分注重理论知识的传授，忽视了学生的行为实践，会导致思想政治教育流于形式。我们通过走访发现，更多的同学对走出课堂参加社会实践收获的知识感觉更具体、更丰富。所以高校应多组织学生参加各种社会实践活动，如组织学生去基层参观，参加志愿者活动，组织学生去红色基地学习红色精神、观看红色影视等，真正使学生走出教室，走出校门去参加社会实践活动，从而提高自己的思想政治觉悟。

（二）学生本人及家庭因素分析

我们主要采用线上问卷与上门调查相结合的方式开展问卷调查，调查对象主要为四川大学、电子科技大学两所985高校，西南交通大学、西南财经大学两所211高校，成都理工大学、四川大学锦城学院、四川大学锦江学院、西南财经大学天府学院等高校的一些二本、三本、专科学生。

主要调查的学生的基本信息包括受教育程度、政治面貌、是否担任过学生干部、父母受教育程度、父母对子女的思想教育这5个方面。指标特征属性指标特征属性受教育程度专科及高职本科硕士博士父母的受教育程度小学及以下中学大专及高职本科及以上政治面貌担任过学生干部团员党员民主党派是否父母对子女的思想教育重视程度非常重视比较重视一般不太重视完全忽略通过对因变量、自变量建立多分类有序Logistics模型，在5％的显著性水平下，剔除不显著变量，最终得到模型拟合结果和参数估计结果。

拟合多分类有序Logistics模型的显著性检验结果，该检验解释了所有解释变量对被解释变量的偏回归系数是否显著。本文研究不同解释变量对于四川高校大学生思想政治状况的影响，因此，原假设为：所有解释变量对思想政治觉悟的认同程度等级的回归系数同时为0。在5％的显著性水平下，回归模型通过该检验，说明至少有一个解释变量的偏回归系数不为0，所建模型可以较好地解释不同解释变量对高校大学生思想政治状况的影响程度。

从政治面貌层面上看，政治面貌的偏回归系数为-0421和0179（分别表示政治面貌为12时的系数，政治面貌为3的系数已被模型设定为0），政治面貌为1时的偏回归系数小于0，OR值小于1，政治面貌为2时的偏回归系数大于0，ＯＲ值大于1。也就是说，学生党员作为现代化建设的主力军和广大青年学生中的带头者，对社会主义核心价值观的认同感普遍较高，起到了一定的模范带头作用。

从家庭经济状况层面上看，该变量的偏回归系数为-0877和-0005（分别表示家庭经济状况为12时的系数，家庭经济状况为3的系数已被模型设定为0），所有家庭经济状况的偏回归系数均小于0，OR值小于0。说明随着家庭经济状况的变化，较差家庭经济状况的高校大学生的思想政治觉悟认同程度低于较好和一般家庭经济状况的青年大学生，可见良好的家庭经济基础会提升高校大学生的思政价值观认同。因此，我们需要同心协力，实现社会主义市场经济又好又快的发展，全面提升人们的生活质量。

从父母受教育程度层面上看，变量的偏回归系数为024、-0862、-0612、-0572和-0264（分别表示父母受教育程度为1.2.3.4.5时的系数，父母受教育程度为6时的系数已被模型设定为0），除了父母受教育程度为1时的偏回归系数大于0，即OR值大于1外，其余偏回归系数均小于0，OR值小于1。也就是说，以父母受教育程度为本科及以上为参照组，父母为小学以下受教育程度的大学生对思想政治觉悟认同程度低于参照组。但父母受教育程度为本科及以上的大学生对社会主义核心价值观认同感高于父母受教育程度为小学、初中、高中和大专及高职的高校学生。父母是子女成长的第一位领路人，父母受教育程度高，对于子女的培养更重视，会增强大学生对社会主义核心价值观的认同感。因此，我们需要加强家庭建设，使得家庭教育和学校教育能相互结合和促进。

（三）社会大众传媒的影响因素分析

对于四川青年大学生思想政治状况的数据，从“思想政治觉悟调查”和“思想政治觉悟宣传教育认同”2个维度来说明。其中“思想政治觉悟调查”从“对思想政治观了解程度、对思想政治观的践行情况、对思政观的认同、对思想政治觉悟培育的认同、对思想政治教育意义的认同”等几个方面来体现；“思想政治觉悟宣传教育认同”维度从“大众传媒宣传思政价值观的方式、学生更倾向的价值观教育方式、当前宣传方式的不足、思政教育的作用、培育践行思政的长效机制”5个方面来体现。

指标特征强度百分（1＞2＞3＞4＞5）思想政治觉悟现状评价宣传思想政治教育现状评价对思政观了解程度对思政观的践行程度对思政观的认同对思想政治觉悟培育认同践行情况评价对思想政治教育意义的认同大众传媒宣传思政价值观的方式学生更倾向的价值观教育方式当前宣传方式的不足思政教育的作用培育践行思政的长效机制12345上面已经分析过高校对大学生采用理论教育和实践教育相结合的方式来加强大学生思想政治教育，提高大学生思想政治觉悟。从大众传媒对大学生思想觉悟影响上看，该变量的偏回归系数分别为049和0588，两个偏回归系数均大于0，OR值大于1。可见大众传媒对高校学生的思想态度的冲击是很大的，尤其是各种各样的海报、广告及电影深深地影响着大学生的思想。网络信息的快速传播、互动以及与多媒体的交叉也会对大学生产生重要影响。可见大众传媒对大学生思想政治状况的影响大于高校理论知识的宣讲，所以要充分发挥好大众传媒的作用，加强新媒体建设。

三、提高大学生思想政治觉悟的对策

（一）建立有效的大学生思想政治教育管理体系

1.加强理论知识的传授

提高大学生的思想政治觉悟，必须建立与时代发展相适应的思想政治教育课程体系，只有这样，大学生的思想政治教育才能持续、有效地进行。高校必须要重视对大学生进行系统的马克思主义理论教育，理论武装是不可缺失的，我们要让学生对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、习近平新时代中国特色社会主义思想等理论有一个完整的、系统的认识，并能运用马克思主义立场、观点、方法去对待问题、分析问题和解决问题。当然在传授理论知识时，也要注意方法的创新，切记生硬灌输，并且要学生学以致用，用理论知识指导实践。

2.用积极向上的校园文化氛围熏陶学生

大学阶段是大学生思想价值观形成的重要时期，所以高校的文化氛围对学生的熏陶非常重要。高校应充分利用学生的业余时间开展形式多样的、吸引力强的思想政治教育主题活动，如结合重大节庆日、重要纪念日、重大事件等进行座谈、学习、讨论等，唱响爱国主义、集体主义、社会主义主旋律，将富有知识性和思想性的活动举办得更加丰富多彩，健康高雅，从而积极引导学生参加生动活泼的集体活动，使学生在活动中感到充实、思想得到升华。对大学生而言，大学时间也是非常宝贵的，如果不被积极向上的思想占领大脑，消极颓废的思想可能就会乘虚而入。所以在正面引导学生开展活动时，也要注意坚决抵制各种有害文化和腐朽生活方式对大学生的侵蚀和影响。

（二）重视家庭对大学生思想政治状况的影响

当今时代是信息化时代，大学生在入校前已经形成初步的思想认识，家庭在这个过程中对大学生的思想政治觉悟的影响非常大，所以要重视家庭教育对学生思想的引导，把家庭和学校社会有机相连，让家庭在其间发挥正面引导作用，提高大学生思想政治觉悟。同时高校也应与学生家长保持密切联系，这样一方面能够让家长更详细地了解学生的思想状况，另一方面也有助于学校及时了解学生的思想苗头，掌握有关信息，把握思想动态，从而更好地帮助学生健康成长。这对于高校做好学生思想政治工作也非常有益。

（三）充分发挥大众传媒的作用，正确引导学生的思想政治认识

社会环境是人类赖以生存和发展的条件，舆论媒介、公共设施、社会文化、社会风气等因素对大学生的思想政治认识具有引导作用。我国的思想政治教育在现实中对大众传媒的影响力度很不够，如受西方文化的影响，有些大众传媒仍有许多内容与我国的主流意识形态相冲突。随着自媒体的迅猛发展，许多不良的社会风气仍有存在，影响着大学生的思想意识。所以政府应该加大综合治理环境的力度，完善法治建设，努力消除各种腐败现象，纠正行业不正之风，强化舆论的导向作用，引导大学生形成积极健康的思想观念，践行社会主义核心价值观。

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